Froid industriel
Se préparer aux métiers du froid
Public visé – Pré-requis nécessaires
-
- Tous publics
- Entreprises
- Particuliers
Pas de pré-requis
Objectifs
Se préparer aux métiers :
- du froid et reconnaître les outils du frigoriste
- de monteur frigoriste
- de monteur dépanneur frigoristed
- de dépanneur électrique
Se former en Sauveteur Secouriste au travail, en travail en hauteur et à l’habilitation électrique H0B0
Le déroulement du stage
Nombre de participants :
- Minimum : à définir
- Maximum : 8 personnes
Lieu :
en présentiel en salle ou dans les locaux techniques
en présentiel dans les entreprises d’accueil
Matériel à apporter : nécessaire de prise de notes
Durée et rythme
273 heures de formation réparties sur 8 semaines en continu ou en discontinu
Moyens pédagogiques, techniques et d'encadrement
Méthodologie active basée sur le partage et la dynamique de groupe. Apports théoriques et méthode participative encourageant la découverte selon les séquences de formation et les thèmes abordés. Les techniques de pédagogie active (jeux de rôles, études de cas, jeux de consolidation des apprentissages …) sont également favorisées.
Le matériel dont les outils informatiques et le matériel technique sont adaptés aux objectifs à atteindre pour chaque formation.
Modalités de suivi de l'éxecution du programme et d'appréciation des résultats
A l’issue de la formation :
Une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire
La présence sera chaque jour notée sur une feuille d’émargement
Des questionnaires permettront à chacun des participants de noter leurs appréciations de la formation
Tout au long de la formation, des évaluations formatives par un système de questionnement oral, par la réalisation d’activités. A la fin de la formation, l‘évaluation sommative qui porte sur les résultats de la formation. Il s’agit de mesurer le degré d’atteinte des objectifs pédagogiques, c’est-à-dire vérifier si les savoirs développés en formation ont été intégrés (plusieurs outils possibles : QCM, exercices simples, exercices techniques en salle ou en immersion entreprise, …)
Information communes
Pour les participants ayant des difficultés à lire et/ou à écrire, merci de nous en informer. Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Modalités d’accès et de participation à définir au préalable avec le client.
Délai d’accès :
Signature de la convention jusque 15 jours ouvrables avant le début de la formation, sous couvert de disponibilité.
Le nombre de séances, les dates, les créneaux et le rythme de la formation sont à définir entre les clients et l’organisme de formation.
Méthodologie active basée sur le partage et la dynamique de groupe. Apports théoriques et méthode participative encourageant la découverte selon les séquences de formation et les thèmes abordés. Les techniques de pédagogie active (jeux de rôles, études de cas, jeux de consolidation des apprentissages …) sont également favorisées.
Le matériel dont les outils informatiques et le matéirel technique sont adaptés aux objectifs à atteindre pour chaque formation.
A l’issue de la formation :
Une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire
La présence sera chaque jour notée sur une feuille d’émargement
Des questionnaires permettront à chacun des participants de noter leurs appréciations de la formation
Tout au long de la formation, des évaluations formatives par un système de questionnement oral, par la réalisation d’activités. A la fin de la formation, l‘évaluation sommative qui porte sur les résultats de la formation. Il s’agit de mesurer le degré d’atteinte des objectifs pédagogiques, c’est-à-dire vérifier si les savoirs développés en formation ont été intégrés (plusieurs outils possibles : QCM, excercices simples, excercices techniques en salle ou en immersion entreprise, …)